Мета виховної роботи в Івано-Франківській спеціальній школі Івано-Франківської обласної ради:
«Сприяти формуванню життєкомпетентної особистості, яка здатна самореалізуватися у соціумі та керуватися загальнолюдськими цінностями».
Виховним завданням спеціальної школи є підготовка дітей з особливими потребами до соціальної адаптації та інтеграції у суспільство.
Система позаурочної корекційної роботи в спеціальній школі включає:
- систему виховних заходів, передбачених річним планом роботи спеціальної школи, планами виховної роботи в класах;
- організацію різних форм позаурочної, позашкільної гурткової роботи;
- діяльність шкільного самоврядування.
Основні завдання виховної роботи в 2025/2026 навчальному році спрямовані на формування всебічно розвиненої особистості, здатної жити в сучасному світі, відстоювати свої права та свободи, бути активним громадянином своєї країни.
Пріоритетні завдання виховної роботи в 2025/2026 навчальному році:
1. Патріотичне виховання
- Формування громадянської позиції: Виховання поваги до державних символів, національної самобутності, готовності захищати країну.
- Збереження історичної пам’яті: Увічнення пам’яті загиблих воїнів, вивчення історії України.
- Волонтерська діяльність: Залучення до допомоги військовим, внутрішньо переміщеним особам та іншим категоріям населення, які потребують підтримки.
- Проведення тематичних заходів: Уроки мужності, зустрічі з ветеранами, конкурси патріотичної тематики.
2. Формування цінностей демократичного суспільства
- Виховання толерантності та поваги до інших: Розвиток вміння спілкуватися, вирішувати конфлікти мирним шляхом.
- Захист прав людини: Формування розуміння важливості дотримання прав кожної людини.
- Пропаганда здорового способу життя: Залучення до спорту, правильного харчування, відмова від шкідливих звичок.
3. Профілактика булінгу та кібербулінгу
- Створення безпечного освітнього середовища: Проведення просвітницьких заходів, спрямованих на запобігання насильству в будь-яких формах.
- Розвиток емоційного інтелекту: Навчання дітей розуміти свої емоції та емоції інших, ефективно спілкуватися.
- Співпраця з батьками, психологами та соціальними педагогами: Спільна робота над вирішенням проблем булінгу.
4. Психологічна підтримка
- Забезпечення психологічної безпеки: Створення умов для емоційного благополуччя учнів, вчителів та інших учасників освітнього процесу.
- Надання психологічної допомоги: Організація консультацій, тренінгів для подолання стресу та інших психологічних проблем.
5. Розвиток критичного мислення та медіаграмотності
- Формування вміння аналізувати інформацію: Навчання дітей розпізнавати фейки та маніпуляції.
- Розвиток цифрової грамотності: Навчання безпечного користування інтернетом.
6. Співпраця з громадськими організаціями та іншими закладами освіти
- Обмін досвідом: Організація спільних заходів, конференцій, семінарів.
- Залучення експертів: Запрошення фахівців у різних галузях для проведення лекцій, тренінгів.